Storia di una originale esperienza di
orti scolastici
Ne avevo sentito parlare in un convegno sugli
orti scolastici nella regione Marche, all'Abbazia di Fiastra (Macerata)
nell'intervento di Gerard Sotterland nel maggio del 2001. L’origine
degli orti scolastici di Amsterdam risale agli anni '20, dopo la 1°
Guerra Mondiale. Realizzare orti in città era per la municipalità di
Amsterdam l'occasione per migliorare la qualità del cibo delle famiglie
olandesi. All'inizio si trattava di doposcuola. Poi le attività sono
entrate a far parte dell’orario e dei programmi scolastici e così dal
1930 l’attività degli orti è parte integrante del programma delle scuole
di base.
Più di seimila orti all'anno
Ad Amsterdam attualmente ci sono 12 aree in
cui sono coltivati centinaia di orti individuali. Ogni area è di circa
4000 - 6000 mq. Sono aree collocate all'interno della città e spesso si
trovano presso parchi cittadini dove è possibile trovare percorsi
naturali, sentieri, giardini per le farfalle, alveari, serre o vivai. In
ogni area ci sono una o più aule e una residenza ufficiale per gli
educatori. Spesso c'è anche una stalla, un laboratorio per gli attrezzi
e una serra. I docenti, da un minimo di uno ad un massimo di tre per
area-orti, si interessano delle lezioni settimanali dei bambini. In
totale ci sono 26 maestri che si occupano degli orti didattici. Poi c'è
un tecnico-guardiano per ogni area che si prende cura della
manutenzione.
Un maestro nell'orto di Westor Park: Bert Ydema
Abbiano
conosciuto ad agosto Albert, l'insegnante che vive con la moglie
Cristine, nell'area degli orti collocati nel Westor Park a nord est di
Amsterdam. Abbiamo visto coi nostri occhi 540 dei circa 6.500 orti che
ogni singolo bambino, ogni anno scolastico, coltiva. 10 metri quadrati
dove fa crescere le proprie verdure, i fiori e le piante officinali.
Cipolle, spinaci prezzemolo, tanaceto, girasoli, fagioli, zucche... sono
alcune di queste essenze. Le istruzioni per eseguire i lavori sono
attinte da un "orto che funge da esempio", realizzato dall'insegnante.
Ogni bambino può personalizzare con un segnaposto il proprio piccolo
orto. Tre gli strumenti fondamentali ed essenziali: uno zappettino, un
piccolorastrello e un secchiello che serve per trasportare il compost,
l'acque se dovesse mancare (in Olanda non manca mai!) e per la raccolta
dei prodotti.
I cicli delle stagioni: una esperienza didattica
L'esperienza dell'orto,
per i ragazzi, ha inizio in autunno, nell'aula, al chiuso. Alcune
lezioni: per imparare a distinguere i differenti tipo di terreni, per
capire cos'è la fotosintesi, per distinguere i semi.. Poi da
marzo-aprile si va all'aperto, fino a ottobre. "Il nostro orto - ci
raccontano Cristine ed Albert - esiste dal 1963 e noi siamo qui dal 1967
(allora Bert aveva i capelli lunghi, ora è un tenero signore sui 55
anni). Ogni anno ci sono più di 500 bambini che fatto l'orto qui.
Arrivano singolarmente, in bici, o in autobus. Oppure vengono con tutta
la classe. le attività si svolgono al pomeriggio... Quella dell'orto è una
esperienza che tutti i bambini di Amsterdam, una volta nella loro
esperienza didattica, fanno. D'estate ci sono poi dei momenti di festa,
in cui sono coinvolte tutte le famiglie, e si mangia tutti assieme. Si
consumano così anche i prodotti dell'orto." Lasciamo Bert e Cristine
dopo alcune ore. Ci hanno offerto una calda bevanda e ci siamo così
riscaldati: l'Olanda è un paese ricco di sorprese e freddo anche
d'estate. A volte.
Gianfranco Zavalloni
Da:
biodiversita.info
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